ENA Côte d'Ivoire © Crédit photo DR
L'ENA de Côte d'Ivoire engage une réforme en profondeur de sa formation en spécialités. Le Directeur Général, Narcisse Sepy Yessoh, a présenté ces changements lors d'une réunion avec les coordonnateurs de filières le 24 septembre 2024. Cette initiative vise à adapter la formation aux besoins d'une administration publique moderne et performante.
La nouvelle approche pédagogique privilégie la formation par objectifs et par compétences. Le temps dédié à la pratique professionnelle augmentera significativement, atteignant 60% du cursus. Cette orientation permettra aux élèves d'acquérir une expérience concrète du terrain.
La nouvelle approche pédagogique privilégie la formation par objectifs et par compétences. Le temps dédié à la pratique professionnelle augmentera significativement, atteignant 60% du cursus. Cette orientation permettra aux élèves d'acquérir une expérience concrète du terrain.
Nouveau statut des formateurs
Un changement majeur concerne le statut des formateurs. Ils seront désormais liés à l'ENA par contrat. Leurs performances feront l'objet d'évaluations régulières, conditionnant la poursuite de leur collaboration avec l'école et leur titre de formateur.
Ces changements visent à former des administrateurs publics plus opérationnels dès la fin de leur cursus. L'ENA souhaite ainsi contribuer à l'amélioration de l'efficacité et de la performance de l'administration publique ivoirienne.
Les coordonnateurs de filières ont accueilli positivement ces réformes. Leurs retours ont été pris en compte dans l'élaboration de ce nouveau système de formation, garantissant une mise en œuvre adaptée aux réalités du terrain.
Ces changements visent à former des administrateurs publics plus opérationnels dès la fin de leur cursus. L'ENA souhaite ainsi contribuer à l'amélioration de l'efficacité et de la performance de l'administration publique ivoirienne.
Les coordonnateurs de filières ont accueilli positivement ces réformes. Leurs retours ont été pris en compte dans l'élaboration de ce nouveau système de formation, garantissant une mise en œuvre adaptée aux réalités du terrain.
