Suppression des cours du mercredi pour 2024-2025 © Crédit photo Sercom Gouvernement ivoirien
La principale nouveauté concerne la suppression des cours le mercredi. Les élèves auront désormais classe les lundis, mardis, jeudis et vendredis. Le mercredi sera consacré à des ateliers pédagogiques visant à améliorer les performances scolaires.
La Ministre a assuré que cette réorganisation n'affectera pas le volume horaire total d'enseignement. Le temps d'apprentissage sera redistribué sur les quatre jours de classe.
Cette nouvelle organisation s'accompagne d'un accent mis sur les apprentissages fondamentaux. Le Ministère déploie le Programme National d'Amélioration des Premiers Apprentissages Scolaires (PNAPAS) au niveau du préscolaire et des cours primaires.
Les enseignants concernés ont reçu une formation spécifique pour mettre en œuvre ce programme. L'objectif est de consolider les bases de l'apprentissage dès le plus jeune âge.
La Ministre a assuré que cette réorganisation n'affectera pas le volume horaire total d'enseignement. Le temps d'apprentissage sera redistribué sur les quatre jours de classe.
Cette nouvelle organisation s'accompagne d'un accent mis sur les apprentissages fondamentaux. Le Ministère déploie le Programme National d'Amélioration des Premiers Apprentissages Scolaires (PNAPAS) au niveau du préscolaire et des cours primaires.
Les enseignants concernés ont reçu une formation spécifique pour mettre en œuvre ce programme. L'objectif est de consolider les bases de l'apprentissage dès le plus jeune âge.
Retour aux fondamentaux
Le calcul mental fait son retour dans les programmes. Cette mesure vise à renforcer les compétences des élèves en mathématiques. Elle a été accueillie favorablement par la communauté éducative.
Préparation à l'évaluation internationale
La Ministre a appelé à une mobilisation générale en vue de l'évaluation PASEC (Programme d'analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN) prévue en avril 2025. L'enjeu est d'améliorer les résultats des élèves ivoiriens en lecture, écriture et mathématiques.
Préparation à l'évaluation internationale
La Ministre a appelé à une mobilisation générale en vue de l'évaluation PASEC (Programme d'analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN) prévue en avril 2025. L'enjeu est d'améliorer les résultats des élèves ivoiriens en lecture, écriture et mathématiques.
Réformes et innovations
La rentrée 2024-2025 voit également l'entrée en vigueur de la réforme curriculaire des collèges. Cette mesure vise à améliorer l'adéquation entre la formation et les besoins du marché de l'emploi.
L'introduction des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans l'enseignement secondaire fait partie des nouvelles orientations.
La cérémonie a été marquée par la signature du Contrat d'Objectifs et de Performances (COP) par les Directeurs Régionaux de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation. Cette initiative, issue des États Généraux de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation (EGENA), vise à améliorer la qualité globale du système éducatif.
Le thème de l'année scolaire, "Soyons des citoyens responsables pour une école de qualité", a été reconduit pour la quatrième année consécutive. La Ministre a insisté sur l'importance de la responsabilité individuelle et de l'engagement collectif pour atteindre les objectifs de qualité.
Ces changements s'inscrivent dans une stratégie globale visant à améliorer les performances du système éducatif ivoirien. Le Ministère compte sur la mobilisation de tous les acteurs pour réussir cette transformation.
L'introduction des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans l'enseignement secondaire fait partie des nouvelles orientations.
La cérémonie a été marquée par la signature du Contrat d'Objectifs et de Performances (COP) par les Directeurs Régionaux de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation. Cette initiative, issue des États Généraux de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation (EGENA), vise à améliorer la qualité globale du système éducatif.
Le thème de l'année scolaire, "Soyons des citoyens responsables pour une école de qualité", a été reconduit pour la quatrième année consécutive. La Ministre a insisté sur l'importance de la responsabilité individuelle et de l'engagement collectif pour atteindre les objectifs de qualité.
Ces changements s'inscrivent dans une stratégie globale visant à améliorer les performances du système éducatif ivoirien. Le Ministère compte sur la mobilisation de tous les acteurs pour réussir cette transformation.